заполните форму, чтобы получать рассылку
Новости DIVO

Как русская балалайка покорила мир — невероятная история, которую должен знать каждый

Когда-то балалайка считалась простонародным инструментом. Сегодня же она является частью культурного кода России и узнаваемым символом за ее пределами.
Фото: ChatGPT
Если попросить человека назвать музыкальный инструмент, который ассоциируется с Россией, почти наверняка он вспомнит балалайку. Треугольный корпус, три струны, характерный звонкий звук — этот образ давно стал частью культурного кода страны. Но за привычным сувенирным символом скрывается история куда интереснее.

Когда-то балалайка была простонародным инструментом, на котором играли скоморохи и крестьяне. Сегодня на ней исполняют академическую музыку, виртуозные сольные произведения и даже рок. Ее слушали в Париже и Лондоне, на ней учились играть за океаном, а в начале XX века балалаечные оркестры существовали практически повсеместно.

Так как же балалайка прошла такой длинный путь от народной забавы до мировой музыкальной сцены? Разбираемся вместе с Русским академическим оркестром Новосибирской филармонии.

От пикколо до контрабаса

Фото: ChatGPT
Всего существует шесть разновидностей балалайки. Все они имеют треугольный корпус и три струны, но отличаются размером, строем и высотой звучания.

Самая распространенная — балалайка-прима. Именно ее чаще всего можно услышать в оркестре, ей же нередко доверяют сольные партии. Ниже по звучанию располагаются секунда и альт, затем — бас и самая крупная разновидность, контрабас. Когда-то существовала еще и балалайка-пикколо — самая высокая по звучанию, но со временем от нее отказались.

Есть и специальная балалайка-юниор: на ней учатся дети, которым стандартный инструмент пока слишком велик.

У современной балалайки-примы три струны: две настроены в унисон на «ми», а первая, мелодическая, — на «ля». При этом инструмент продолжает развиваться: например, современные композиторы нередко перестраивают третью струну на «ре», чтобы расширить диапазон.

А в XX веке у балалайки появилась и электрическая версия. Первые эксперименты с установкой датчиков проводили еще советские музыканты и инженеры в 1930–1940-е годы. Изначально задача была простой — усилить звук, сохранив естественный тембр инструмента. Позже появились электробалалайки, способные звучать совсем иначе: имитировать гитару, арфу, создавать электронные эффекты.

Один из самых известных современных исполнителей, экспериментирующих со звучанием балалайки, — Алексей Архиповский. Благодаря датчикам и процессору он превращает привычный инструмент в практически самостоятельный оркестр.

Инструмент, который однажды хотели запретить

Точное происхождение балалайки до сих пор остается предметом дискуссий. Есть версия, согласно которой ее предшественницей была домра — любимый инструмент скоморохов.

После указа царя Алексея Михайловича, запретившего скоморошьи представления, домры уничтожали. Но народным музыкантам по-прежнему хотелось играть. Согласно одной из версий, именно тогда появился новый инструмент на основе старого: изменилась форма, строй, способ звукоизвлечения. Так домра могла постепенно превратиться в балалайку.

Доказательств этой версии недостаточно, поэтому относиться к ней стоит именно как к одной из гипотез. Даже название инструмента имеет несколько возможных объяснений. Одно из них связывает его с татарским словом «бала» — «ребенок»: балалайка будто бы воспринималась как молодой, озорной инструмент, с которым не прочь «побаловаться».

Первый след в истории и немного хулиганства

Фото: ChatGPT
Международный день балалайки отмечается 23 июня. Именно к этой дате относится первое известное письменное упоминание инструмента в документе 1688 года под названием «Память из Стрелецкого приказа в Малороссийский приказ».

В документе рассказывается о двух крестьянах, которые пытались проехать на телеге через Яузские ворота Кремля. Стрельцы их не пропустили. Тогда мужчины начали бранить караульных и делать это, как следует из документа, играя на балалайке.

Получается, первое зафиксированное появление балалайки в истории связано не с концертным залом и даже не с народным праздником, а с довольно шумным конфликтом у кремлевских ворот.

Сегодня 23 июня отмечают уже совсем иначе. Международный день балалайки появился в 2008 году благодаря балалаечникам Дмитрию Белинскому и Андрею Белорукову. Праздник постепенно вышел далеко за пределы России. Но настоящая мировая история балалайки началась чуть позже — в XIX веке.

Влияние Андреева и создание Великорусского оркестра

Василий Андреев с балалайкой, 1881–1918. Источник: Российский национальный музей музыки, Москва
Едва ли судьба балалайки сложилась бы так, как мы ее знаем, без Василия Андреева. В 1880-е годы он услышал игру на балалайке и решил превратить народный инструмент в профессиональный концертный.

Андреев изучал устройство струнных инструментов, искал старинные образцы балалаек, работал с мастерами и создавал новые конструкции. Его идея была довольно смелой — соединить фрак с балалайкой.

Вокруг Андреева собрались молодые музыканты. Он открыл учебный класс, разработал методику обучения и выпустил «Школу для балалайки». В 1888 году ансамбль впервые выступил с концертом.

Но настоящий оркестр появился благодаря сотрудничеству Андреева с композитором и педагогом Николаем Фоминым. Он предложил создать из народных инструментов большой коллектив по принципу симфонического оркестра. К балалайкам добавились домры, гусли, духовые и ударные инструменты. Музыкантов стали обучать нотной грамоте, совершенствовали инструменты и расширяли репертуар.

В 1896 году коллектив получил название Великорусский оркестр. Именно он стал образцом для множества будущих оркестров народных инструментов по всей стране.

Мировая слава русской балалайки

Концерты Великорусского оркестра проходили в лучших залах и театрах Санкт-Петербурга. Уже весной 1888 года музыканты впервые выехали за пределы города, а год спустя отправились в первые зарубежные гастроли в Париж.

Затем были выступления во Франции, Англии, Германии, США и Канаде. Для европейской и американской публики звучание народного оркестра оказалось настоящим открытием. Газеты писали:
«Русский балалаечный оркестр чарует», «Нежная музыка причудливых балалаек», «Наконец, нечто новое в музыке».
Особенно высоко коллектив оценили в Великобритании. Газета The Times отмечала, что созданный Андреевым оркестр должен занять первое место среди подобных национальных коллективов других стран.

Интерес оказался настолько большим, что Великорусский оркестр признали явлением международного значения. Балалайки и домры начали экспортировать за границу тысячами, а в Париже открылась первая зарубежная школа игры на балалайке.

Параллельно балалайка завоевывала и саму Россию. В начале XX века балалаечные оркестры появились практически повсеместно. Газеты писали, что скоро не останется ни одного городка, где не будет звучать усовершенствованная балалайка.

Узнать балалайку заново

Фото: архивы пресс-службы
Если сегодня балалайка для многих остается узнаваемым, но немного стереотипным символом России, то современная музыка с народными инструментами способна удивить даже искушенного слушателя. О том, как звучат балалайка, домра и гусли в современной музыке, рассказывают на «Лекциях под балалайку».

При поддержке Президентского фонда культурных инициатив Русский академический оркестр Новосибирской филармонии создал курс из 50 видеолекций о музыке в исполнении оркестра русских народных инструментов. Проект призван развенчать стереотип о том, что на домре, баяне или балалайке можно играть только народные мелодии, и показать, насколько разнообразным может быть их звучание.

Сегодня в библиотеке оркестра больше 5 тысяч произведений. Это классика, народная музыка в различных обработках, сочинения сибирских композиторов и даже переложения современной рок-музыки. Оркестр гастролирует по России и за ее пределами, доказывая, что народные инструменты вполне способны существовать в современной академической культуре.

В рамках проекта для зрителей подготовили исторические, инструментальные и оркестровые лекции. Музыканты рассказывают и показывают, на что способны русские народные инструменты.

А во время оркестровых лекций зрители могут не просто услышать произведения, но и научиться замечать, как взаимодействуют разные группы инструментов, каким образом создается настроение и как композитор передает свои идеи через музыку.

Материал создан на основе информации, предоставленной проектом «Лекции под балалайку».
Культура